Colegio Republica Dominicana - De la autogestion al control comunitario

Es así como poco a poco nos vamos dando cuenta que somos capaces de transformar nuestra realidad, donde también vamos aprendiendo que somos nosotros los que debemos construir un proceso educativo que sea en función de nuestros propios intereses, no en función de una cultura dominante que busca controlar nuestra forma de vivir y relacionarnos, es así como vamos paso a paso construyendo un proceso de poder soberano desde las bases para construir nuestro futuro y transformar el presente desde abajo, desde el pueblo.

 Esta es la historia reciente de la comunidad del Colegio República Dominicana, un ejemplo del proceso de auto-gestión y control comunitario que se está viviendo cada vez con más fuerza en esta desigual región al sur de américa conocida como Chile.

Comunicado de los compañeros del Liceo Técnico C-25 de Talcahuano.

Nuestro liceo tenía 2 semanas de vacaciones desde este lunes producto que somos jornada completa y cargamos 45 hrs. Semanales. Bueno, hoy la directora desmintió todo y tomo la decisión sin informarnos de que recuperaríamos una Semana de clases producto de la toma pasada, situación de la cual los estudiantes y el Ceal no están de acuerdo y va más allá de tener más vacaciones o no.

Posteriormente los estudiantes se organizaron y levantaron una campaña Para no asistir a clases la semana del 23 de septiembre, la directora frente a esto ordeno a cada profesor llamar a cada apoderado desmintiendo la segunda semana de vacaciones dieciocheras siendo que nos correspondía. Fue irrespetuosa con el Ceal, no quiso hablar con nosotros y pidió expulsarnos del Ceal, atribución que no le está permitida. Ella sabe que tenemos la razón por eso nos evade… Posteriormente nos contactamos con el alcalde para que se enterara de la situación. 

¡Lo Que Pedimos Es Mas Transparencia y Democracia! 

Ojala se pudiera difundir esto ya que nosotros seguiremos llamando a no asistir a clases hasta el lunes 30 del presente mes. También presionamos al alcalde para que Llamara a concurso de directores para que la directora del establecimiento entregue el cargo PRONTO.

Comunicado, Marcha Nacional Por La Educación.

En este mes se habla de verdades, se habla de la historia de los triunfadores y de los derrotados, se habla de aquellos que sufrieron el silenciamiento de la opresión, de aquellos que sufrieron ser parte de este imperio del terror perpetrado por intereses transnacionales donde se mercantilizó aun más la vida del ser humano. 

Cuarenta años han pasado… cuarenta años de terrorismo de estado, si, porque mientras la constitución del verdugo siga en pie, ningún señor será el salvador del porvenir. Las clases dirigentes, ya sean de una u otra coalición política se regocijan en el Olimpo mientras el pueblo exige derechos esenciales arrebatados por los amos del destino.

Es por esto que mañana es la instancia perfecta para que todos los actores sociales expulsen todo su descontento hacia las calles. El miedo al patrón no podrá avasallarnos, mucho menos los cambios climáticos…

Mañana con o sin lluvia se marchará porque la lluvia no es más que un manifiesto de la naturaleza por ver al ser humano luchar contra sus opresores.

#YOMARCHOEL5

Colegio Talcahuano fue tomado por sus estudiantes.

Hoy, martes 03 de septiembre de 2013, el Colegio Talcahuano se encontraba en toma debido a demandas internas, las cuales no habían sido escuchadas por las autoridades del establecimiento.

La toma se llevo a cabo al ingreso de clases, luego de que en asamblea general se dieran a conocer los petitorios internos construidos por los estudiantes y se decidiera optar por tomarse el establecimiento como un método de acción frente al silenciamiento y la indiferencia por parte de las autoridades.

La toma se bajó a las 14.00 hrs. Ya que estudiantes y autoridades llegaron a un acuerdo donde se llevarían a cabo los puntos del petitorio interno presentado por los estudiantes, emplazando a las autoridades por un mes.

Manifestación Anti-sexismo en Colegio Etchegoyen Talcahuano.

Educar Es Formar Personas Capaces De Autogobernarse.

El día de ayer Lunes 02 De Septiembre de 2013, lxs estudiantes movilizadxs del Colegio Etchegoyen Talcahuano se manifestaron pacíficamente en contra del sexismo impuesto en la cotidianeidad de la sociedad y el cual es reproducido en la escuela.

Lxs estudiantes se intercambiaron uniformes entre hombres y mujeres, quedando así los hombres con falda y las mujeres con el pantalón del colegio. Alrededor de 35 estudiantes protestaron en las dependencias del colegio donde se gritaban consignas contra el patriarcado y la corporación educacional masónica la cual es la que esta a cargo del colegio.

La manifestación tuvo como objetivo manifestar el descontento y desaprobación ante el reglamento de convivencia escolar ya que este, al igual que en muchos establecimientos, es impuesto por autoridades y no construida por lxs estudiantes, reproduciendo así la  jerarquía y verticalismo del sistema educativo actual que tiene como objetivo la domesticación y anulación de cualquier identidad, ideología u organización del estudiantado. La manifestación se focalizó principalmente en el sexismo, evidenciando la heteronormatividad que existe en el reglamento, entendiendo a la escuela actual como un medio donde se busca nada mas ni nada menos que reproducir las pautas de una cultura dominante.

¡Guerra sexual! ¡Para que el patriarcado deje de dominar! 

Tu corporación lucra con la educación.

[Liceo La Asunción] Petitorio Interno Movimiento Autónomo Estudiantil

Compañeros Asuncionistas con el afán de dar a conocer las demandas estudiantiles internas de nuestra comunidad educativa movilizada damos a conocer el petitorio del MAE:
Petitorio Interno Movimiento Autónomo Estudiantil (MAE)

El Movimiento Autónomo Estudiantil (MAE), con el ánimo de contribuir activamente a mejorar y perfeccionar el sistema interno de nuestro Establecimiento Educacional y con el fin de dialogar, exponiendo las ideas y propuestas recogidas de entre nosotros, los estudiantes del Liceo La Asunción, manifestamos mediante este documento lo siguiente:

1.- Como uno de los principales pilares que sustentarían el presente escrito, y la posibilidad real de materializarlo, exigimos la conformación de un Consejo Escolar de Carácter Resolutivo; todo esto amparados en la “Ley N°19.979 de Jornada Escolar Completa Diurna”, la cual crea los Consejos Escolares para todos los establecimientos subvencionados del país. Su formación es obligatoria, por lo que no se podrá prohibir su constitución.
En esta instancia, padres, madres y apoderados, estudiantes y docentes podrán, a través de sus “representantes”, informarse, proponer y opinar sobre materias relevantes para el mejoramiento de la calidad de la educación en sus establecimientos.

Un texto para el debate: Voh no sabis de violencia.

Cabros, no sé qué sentir.

 

No sé si sentir pena, o sentir rabia, o decepción, o las tres al mismo tiempo en mayor o menor grado unas de otras. ¿Por qué? por lo que ví hoy en las manifestaciones; pero de la opinion de la gente, no de la destrucción.

Hueón: todos hablan de lumpen, de flaites, de delincuentes en los capucha, ¿tu cachai lo que es vivir en una pobla? ¿tu cachai lo que significa conocer gente desde chico, cumplir doce años y que se te empiecen a morir los amigos a balazos por que un hueón miró feo a otro?

¿Llegar a cuarto medio a duras penas, sabiendo que si te sacai un siete ese siete no vale nada comparado a un siete que te sacai en un liceo privado?